Ust Duzey Dusunme Becerileri

Yeni müfredatta neler değişti?

Öğretim programları çocukların neyi, neden, nasıl ve ne zaman öğrenmesi gerektiğini açıklayan metinler. Önemsiz şeyler için zaman ve para harcamamak için hazırlanırlar. Oluşturulan komisyonlar, Türkiye Yüzyılı Maarif Modelinin dayandığı kuramsal yapıya ve değerlere uygun olarak öğretim programlarını geliştirdiler. Programlar, genel müdürlüklere bağlı komisyonlardan Talim ve Terbiye Kurulu’na onaylanmak üzere gönderildi. Süreç görüşlerin alınması, Talim ve Terbiye Kurulu’nun incelemeleri, değişiklikler ve onaylama ile devam edecek.

ABİDE araştırmasının tarihleri açıklandı, 230 bin öğrenci katılacak

Akademik Becerilerin İzlenmesi ve Değerlendirilmesi (ABİDE) araştırmasının 2024 yılı uygulaması, 81 ilden yaklaşık 230 bin öğrencinin katılımıyla 21 Nisan- 10 Mayıs tarihleri arasında yapılacak.

Ara tatilde ödev verilmeli mi?

Eğitimde ödev ve görev vermeyi çok seviyoruz. Ne işe yaradı? Ne kadar faydalı oldu? Öğrencide hangi davranışlar değişti? Çoğunlukla umursamadan ödev veriyoruz. Bu ödevlerin ne kadarı öğrenciler tarafından sağlıklı bir şekilde hazırlanıyor? Ne kadarı sağlıklı bir şekilde ölçülüp değerlendiriliyor? Bu soruları pek de umursamıyoruz, umursamış olsak bile bunu ölçme imkanı ve bilgisine sahip miyiz?

Altın Kitaplar Akademi’den ‘Dünyayı Okumak’ sempozyumu

Altın Kitaplar Akademi eğitim platformunun, İstanbul Planlama Ajansı (İPA) ile birlikte düzenlediği ‘Dünyayı Okumak: Okuryazarlık Sempozyumu’ 17 Aralık’ta İPA Florya Kampüsü’nde gerçekleşecek. Doğan Hızlan, Kenan Kocatürk, Cem Seymen, Seda Öğretir, Ebru Cündübeyoğlu, Hüseyin Çağlar İnce, Ömür Kurt gibi alanında uzman isimlerin katılacağı sempozyum, halka açık ve ücretsiz olacak.

Bilimsel düşünme becerileri

Eğitim ve öğretimin temel amaçlarından biri nitelikli bireyler yetiştirmektir. 21’inci yüzyıl becerileri olarak da bilinen bu becerilere göre; günümüzde nitelikli bir bireyin sahip olması gerektiği düşünülen temel becerilerden bazıları öğrenmeyi öğrenme, günlük yaşamda karşılaşılan problemleri çözme, etkili bir iletişim kurma ve bilimsel düşünme becerileridir.

Çizgi filmlerin eğitimdeki yeri

Çizgi film ve animasyon filmlerinin sınırsız kahraman çeşitliliğine sahip olması, her türlü mekân tasarımlarının yapılabilmesi, hayal edilenlerin hareketlendirilebilmesi gibi özellikleri, farklı hikâyelere, senaryolara ve masallara dayalı olarak üretilen film türü olmasını en iyi açıklayan nedendir...

TYT hakkında uzman görüşleri

Yükseköğretim Kurumları Sınavı’nın (YKS) ilk oturumu olan Temel Yeterlilik Testi (TYT) bugün düzenlendi. TYT’ ye 2 milyon 607 bin 903 aday başvurdu. Tüm yurtta saat 10.15’te başlayan sınav, tek oturumda 135 dakika sürdü. TYT’de adaylara 40 Türkçe, 40 Matematik, 20 sosyal Bilimler (Din Kültürü Ahlak Bilgisi dersinden muaf öğrenciler için ekstra 5 Felsefe), 20 Fen Bilimleri sorusu soruldu. Sosyalde 5 Tarih, 5 Coğrafya, 5 Felsefe ile 5 Din Kültürü Ahlak Bilgisi; Fen Bilimlerinde ise 7 Fizik, 7 Kimya, 6 Biyoloji sorusu yer aldı. Uzmanlar TYT sorularını değerlendirdi.

Fen bilimleri öğrenimine laboratuvarların etkisi

Fen bilimlerinin yüzyıllardır değişmeyen temel amacı, bilimsel bilginin üretilmesi ve bu bilginin öğretimle yayılmasıdır. Çünkü insanın kendi çevresine uyum gösterebilmesi ve hayatta kalabilmesinin tek yolu çevresini etkin değerlendirebilmesi ve bu değerlendirme sonucu gerekli davranışsal düzenlemeleri yapabilmesi ile olur.

Bahçeşehir Koleji bölüm başkanlarından YKS yorumları

Bahçeşehir Koleji bölüm başkanlarından YKS yorumları

Öğrencilerin yerine hep biz düşünüyoruz!

Eğitim sistemini yönlendiren, biçimlendiren en önemli üç unsur öğrenci, eğitimci ve eğitim programları. Sistemin hemen her kademesinde, bu unsurların en önemlisi olan öğrencilerin görüşleri genellikle göz ardı ediliyor.

MEB öğrencilerin üst düzey düşünme becerilerini ölçecek

Milli Eğitim Bakanlığı (MEB) öğrencilerin üst düzey düşünme becerilerinin farklı soru tipleri ölçmeyi hedefleyen "Akademik Becerilerin İzlenmesi ve Değerlendirilmesi" (ABİDE) kapsamında, gelecek yıl 50 bin öğrencinin katılımıyla yeni bir araştırma yapacak.

İTÜ okullarında seminer dönemi

İTÜ okullarında seminer dönemi

Sayısal derslerde başarıyı yakalayın

Yükseköğretime Geçiş Sınavı’nı (YGS) geride bıraktınız. Sırada 10-11 ve 17-18 Haziran’da yapılacak Lisans Yerleştirme Sınavları (LYS) var. YGS’de istediğiniz puanı elde edemediyseniz üzülmeyin, LYS bunu telafi etmek için iyi bir fırsat. Bunun için çalışmaya biraz daha hız verebilirsiniz, özellikle de sayısal derslere. Çünkü ÖSYM’nin YGS ile ilgili istatistiklerinin de gösterdiği gibi, adaylar özellikle sayısal derslerde zorlanıyor. 2017 YGS’de matematik netleri son beş yılın en kötüsü oldu. Uzmanlara göre, sayısaldaki başarısızlığın ilk sebebi öğrencilerin onlardan korkması. Ayrıca, daha ilkokul birinci sınıftaki ders işlenişi ve yapılan etkinliklerin yetersiz olmasının da bu durumu etkilediğini belirtiyorlar. Oysa sayısalda başarının sırrı basit: “Onları soyutluktan kurtarıp somutlaştırın.” Sizin için işin uzmanlarından tüyolar aldık.

Öğretmenlere oyun ile öğretme eğitimi

Öğretmenlere oyun ile öğretme eğitimi

Okulda İngilizce proje fuarı

Okulda İngilizce proje fuarı

Doç. Dr. Kalaycı, işte başarının yolunu tarif etti: Hayal et, yaratıcı düşün

Çin, İsrail ve Finlandiya’dan devlet bursları alıp, Amerika’da farklı üniversitelerde araştırma ve çalışmalar yapan Doç. Dr. Nurdan Kalaycı, aktif öğretim yöntemleri üzerine kafa yordu.

Doç. Dr. Kalaycı, işte başarının yolunu tarif etti: Hayal et, yaratıcı düşün

Çin, İsrail ve Finlandiya’dan devlet bursları alıp, Amerika’da farklı üniversitelerde araştırma ve çalışmalar yapan Doç. Dr. Nurdan Kalaycı, aktif öğretim yöntemleri üzerine kafa yordu.

Yol ayrımı için büyük ‘test’e hazır mısınız?

İyi bir üniversiteye girmek için aylardır hatta yıllardır yoğun bir çalışmanın içindesiniz. Peki YGS ve LYS test sistemi hakkında ne kadar bilginiz var? Test taktiklerini biliyor musunuz? Yanıtı, Ankara Üniversitesi Ölçme ve Değerlendirme Uygulama ve Araştırma Merkezi Müdürü Yrd. Doç. Dr. Ömer Kutlu veriyor.

Yeni bir öğrenme yılı mı başlıyor yoksa öğretim yılı mı?

Okul yılını ülkemizde eğitim ve öğretim yılı olarak adlandırıyoruz ama acaba hangisi okullarımızda gerçekleşiyor. Son dönemde eğitim sistemimizde gerçekleşen değişimlerin pek çoğu eğitim sistemimizin niteliğini artırmak ile ilgili değildi.

Yaz okulu kararı

Daha önce bu konudan bahsetmiştim. Ama şu günlerde yine ailelerin birincil sorunu yaz okulları olduğundan, bir kez daha gündeme getirmek istiyorum.

Gelişim Koleji’nden eğitimcilere davet

Eğitim uzmanları Hürriyet’e anlattı: 7 soruda yeni müfredat

Milli Eğitim Bakanlığı tarafından ‘Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli’ adıyla hazırlanan yeni müfredat taslağı getirdiği pek çok değişiklikle beraber tartışmalara da neden oldu. Yeni müfredatın koordinatörlük görevini üstlenen Prof. Dr. İlker Cırık ve eğitim uzmanları taslağı Hürriyet’e değerlendirdi.

Milli Eğitim Bakanlığı, yeni müfredat taslağını açıkladı

Milli Eğitim Bakanlığı'nca, tüm öğretim kademelerindeki zorunlu derslere ait "Türkiye Yüzyılı Maarif Model" kamuoyunun görüşüne sunuldu. Yeni müfredat taslağı için internet sitesi üzerinden bir hafta süresince görüş bildirilebilecek. Yeni müfredat, gelecek eğitim öğretim yılından itibaren okul öncesi, ilkokul birinci sınıf, ortaokul beşinci sınıf ve lise dokuzuncu sınıflarda kademeli şekilde uygulanmaya başlanacak.

Milli Eğitim Bakanlığı yeni müfredat taslağını duyurdu... İşte Türkiye Yüzyılı maarif modeli

Milli Eğitim Bakanlığı'nca, tüm öğretim kademelerindeki zorunlu derslere ait "Türkiye Yüzyılı Maarif Model" kamuoyunun görüşüne sunuldu. Yeni müfredat taslağı için internet sitesi üzerinden bir hafta süresince görüş bildirilebilecek. Yeni müfredat, gelecek eğitim öğretim yılından itibaren okul öncesi, ilkokul birinci sınıf, ortaokul beşinci sınıf ve lise dokuzuncu sınıflarda kademeli şekilde uygulanmaya başlanacak.

PISA sonuçlarından ne anlamalıyız?

Uluslararası kuruluşların, eğitim stratejilerine yön vermek üzere dünya çapında karşılaştırmalar yaparak eğitim politikalarını belirleme çabaları, eğitimin evrensel bir yönünü ifade ediyor. Son 20 yıl içinde dünya genelinde yapılan çeşitli eğitim araştırmaları, ülkelerin eğitim programlarını revize etmelerine, eksiklikleri gidermelerine ve uluslararası eğitim sahnesinde kendi pozisyonlarını belirlemelerine yardımcı oluyor.

Uzmanlardan yorumlar: Sınavın anahtarı Türkçe oldu

Yükseköğretim Kurumları Sınavının (YKS) ilk oturumu Temel Yeterlilik Testi (TYT) bugün tamamlandı. Uzmanlara göre; sınavda analiz yapma, akıl yürütme, yorum yapma gibi beceriler gerektiren sorulara yer verildi. Genel olarak sınav müfredata uygun ve özenle hazırlanmış olarak yorumlandı.

Uzmanlar LGS sorularını yorumluyor

Hayalindeki lise için ter döken adaylar için Liselere Geçiş Sistemi (LGS) kapsamındaki merkezi sınav sona erdi. Sınavda adaylara, sözel alandan; 20 Türkçe, 10 T.C. inkılap tarihi ve Atatürkçülük, 10 din kültürü ve ahlak bilgisi ve 10 yabancı dil olmak üzere toplam 50 soru; sayısal alanda ise 20 matematik ve 20 fen bilimleri olmak üzere toplam 40 soru soruldu. Kahramanmaraş merkezli depremler nedeniyle alınan karar doğrultusunda sınavda 8’inci sınıfın yalnızca birinci dönem müfredatına ait konulardan soru soruldu. Uzmanlar sınav sorularını şöyle değerlendirdi:

Geleceğimiz için 30 bin üst düzey öğrenciyi iyi yönlendirmeli

Eğitimde uluslararası izleme değerlendirme çalışmaları, son yıllarda dünyada oldukça fazlalaştı. Bu çalışmalardan en çok bilinenleri şunlar: OECD’nin yaptığı PISA (Uluslararası Öğrenci Değerlendirme Programı), TALIS (Uluslararası Öğretme ve Öğrenme Çalışması), SSES (Sosyal Duygusal Becerileri Belirleme Çalışması); IEA’nın yaptığı TIMSS (Uluslararası Matematik ve Fen Eğilimleri Araştırması), PIRLS (Uluslararası Okuma Becerilerinde Gelişim Araştırması). Bu çalışmalar belirli yıl aralıklarıyla farklı sınıf seviyelerinde ve yaş gruplarında yapılıyor. Katılan tüm ülkelere eğitim sistemlerini değerlendirmeleri için önemli fırsatlar sağlıyor.