İstanbul Universitesi Cerrahpasa Hasan Ali Yucel Egitim Fakultesi
istanbul-universitesi-cerrahpasa-hasan-ali-yucel-egitim-fakultesi’a ait tüm site haberleri
Pandemi ile birlikte teknoloji kullanım alışkanlıkları da değişti
İstanbul Üniversitesi-Cerrahpaşa Hasan Ali Yücel Eğitim Fakültesi Öğretim Üyesi Doç. Dr. Şengül Mertol İlgar, yeni tip koronavirüs (Kovid-19) salgını sürecinde okul öncesi eğitimdeki değişikliklere, teknoloji kullanımına, çocuk-ebeveyn ilişkilerine dair değerlendirmelerde bulundu.
#Pandemi
Eğitimde ‘ekransız’ alternatifler
Salgın sonrası yeni dönemde eğitim anlayışındaki değişikliğin kalıcı olacağını öngören kurumlar, dijital ortamların yanı sıra ekransız eğitim seçenekleri üzerine yoğunlaştı. Bu kapsamda bazı okulöncesi kurumlar, yüz yüze eğitimde takip ettikleri aktivite ve çalışmaları haftalık ya da aylık olarak evlere kutularla iletirken, çocuklar aileleri ile verimli vakit geçirme fırsatı yakalıyor.
#Okulöncesi
Üstün yeteneklilere nasıl yaklaşılmalı?
Belirli bir alanda yaşıtlarının ötesinde performans gösteren ve standart testlerle, uzmanlar tarafından tanı konulabilen çocuklara üstün yetenekli deniyor. Bu alanlar zeka, yaratıcılık, eleştirel düşünme gibi bilişsel alanlarda gözlemlenebildiği gibi bedensel veya sanatsal gibi yetenek alanlarında da gözlemlenebilir.
#Üstün Yetenekli
Çocuğum ‘üstün yetenekli’ olabilir mi
Çocuğunuzun üstün yetenekli olduğunu nasıl anlarsınız? Eğitimleri nasıl olmalı? İstanbul Üniversitesi-Cerrahpaşa Özel Yetenekliler Eğitimi Ana Bilim Dalı öğretim üyesi Doç. Dr. Serap Emir, bu soruları yanıtladı. Doç. Dr. Emir, “Üstün yetenekli çocuklar toplumun yaklaşık yüzde 3’ünü oluşturan özel bir grup ve özel gereksinimleri var. Bir çocuğun üstün yetenekli kabul edilmesi için tarama şart” diyor.
#Gazetehaberleri
Çocuklar okurken acı çekiyor
DOÇ. Dr. Muhammet Baştuğ, uzun süredir öğrencilerle okuma ve anlama üzerine çalışma yapan bir akademisyen. Baştuğ’a göre öğrencilerin önemli bir bölümünde akıcı okuma problemi var. Yani öğrenciler ilkokul ve ortaokulda anlamlı, doğru ve uygun hızda okuma konusunda sorunlar yaşıyor.
#Çocuk
Çocuklar okurken acı çekiyor
DOÇ. Dr. Muhammet Baştuğ, uzun süredir öğrencilerle okuma ve anlama üzerine çalışma yapan bir akademisyen. Baştuğ’a göre öğrencilerin önemli bir bölümünde akıcı okuma problemi var. Yani öğrenciler ilkokul ve ortaokulda anlamlı, doğru ve uygun hızda okuma konusunda sorunlar yaşıyor.
#Yazar
Niye Almanca öğrenmeliyiz?
Uluslararası ilişkilerin yoğunlaştığı günümüz dünyasında, yabancı dilin önemi herkes tarafından biliniyor. Yabancı bir dil bilmek, dünyaya başka pencerelerden bakabilme olanağı tanırken, bir dili öğrenmek aynı zamanda o dillerin konuşulduğu ülkelerin kültürünü öğrenmek anlamına geliyor. Çevremizde olup bitenlere daha geniş bir perspektiften bakma olanağı elde etmiş oluyoruz.
#Yabancı Dil
Ev ödevlerinin öğrenci eğitimi açısından önemi
Öğrenme kişinin aktif olduğu bir süreçtir ve bireyin kendi çabası sonucu gerçekleşir. Bu çabayı okul dışında sürdürmenin yollarından biri de çocuğu ev ortamında aktif tutmaktır. Bu aktiviteyi sağlayan araçlardan biri de ev ödevleridir. Öğrencinin aktif olmasını sağlarken tekrarını da sağlayan en önemli araçlardır. Ev ödevleri öğrencinin okuldaki başarısında olduğu kadar bireysel gelişiminde de önem taşır. Ev ödevi konusunda önde gelen bir uzman olan Harris Cooper bu kavramı “okul dışında ve belli bir süre içerisinde gerçekleştirilmesi için öğretmenler tarafından verilen görevler” olarak tanımlar.
#Doç. Dr. Şengül Mertol İlgar Kimdir?
Öğretmenliğin yıldızı parladı
Ekonomik kriz, gençleri üniversite tercihlerinde, 'iş garantisi' olan mesleklere yöneltti. Eskiden en alt sıralara yazılan 'öğretmenlik', herkesin isteyip de giremediği bölüm haline geldi. Gençlerin yarısının tercihinde ilk 5 sırayı alan öğretmenliğin puanları Diş Hekimliği, İnşaat Mühendisliği hatta Tıp Fakültesi'ni bile solladı.