Okul öncesi eğitimde “ev ziyaretleri” dönemi

MEB, okul öncesi eğitimin güçlendirilmesi için ders programını güncelledi. Programda, ailenin okul öncesi eğitimdeki önemine değinildi. Anne ve babanın eğitime katılmasıyla, kurum ve ev arasında devamlılığın sağlanması, kazanılan beceri ve bilgilerin pekiştirilmesi, eğitimde sürekliliğin sağlanması ve başarının artırılması amaçlanıyor.
Proje ile Okul Öncesi Eğitim Programı ve Bütünleştirilmiş Aile Destek Eğitim Rehberi (OBADER) hazırlanarak, rehberde anne ve babanın çocuğunun eğitimine katkı sağlayabilmesi için neler yapması gerektiği açıklandı.

Okul öncesi eğitimde görevli öğretmenler, hazırlanan rehber doğrultusunda, ailelerin çocukların eğitimleri konusunda üstlerine düşen sorumlulukları ve destekleri fark etmeleri konusunda yardımcı olacak.

Aile eğitim etkinlikleri, okullarda mümkün olduğunca uyum haftası süresinde düzenlenecek. Uygulama zamanları okulun koşullarına göre yönetim, öğretmen ve ailelerle birlikte karara bağlanacak.

Haber mektupları gönderilecek

Ailenin sürece katılımıyla ilgili çeşitli çalışmalar yapılabilecek. Aile ve öğretmen arasında iletişimi sürdürmek için telefon görüşmeleri yapılacak. Ailelere yönelik kitapçıklar, bültenler hazırlanabilecek. Çocuğa ilişkin oluşturulan gelişim dosyaları toplantılarda ailelerle paylaşılacak ve ailelere okulda yapılan etkinlikleri bildiren haber mektupları gönderilecek.

Çocukların okula yeni başladıkları zamanda, ailelerce okul ziyaretleri planlanacak. Ailelerin eğitim etkinliklerine bizzat katılmaları sağlanacak. Ailenin sürece katılımında ev ziyaretleri de yapılacak. Bu ziyaretlerle öğretmenlerin aileyi ve çocuğu daha iyi tanıyabilmesi hedefleniyor.

Öğretmenler ev ziyaretlerini, okula uyum süreci sonrasında ve çocukları tanıdığından emin olduktan, grup toplantısında ev ziyaretleri hakkında bilgi verdikten ve velilerle bireysel görüşmeler yaptıktan sonra başlayacak.

Ev ziyaretlerinde öğretmenin, her bir çocuğu ayrı ayrı ziyaret etmesi ve bu ziyaretleri mümkün olduğunca yılda iki kez gerçekleştirilmesi öneriliyor.

Ev ortamı gözlenecek

Öğretmenler, evde veya okulda davranışlarında değişiklik olduğu belirlenen çocuklar ile özel gereksinimli çocukların evlerine ziyaret etmeye öncelik verecek. Ev ziyaretleri yapılırken sınıf öğretmeni ile rehber öğretmen, müdür veya müdür yardımcısı da olacak.

Ev ziyaretleri 30-40 dakika arasında sürecek. Ev ziyaretleriyle çocuğun yaşadığı ev ortamının gözlenmesi, çocuk ve ebeveyn hakkında bilgi edinmek, ailelere okulda yapılan çalışmalar hakkında bilgi vermek, çocuğun okula uyum sürecini hızlandırmak, ortak hareket etmenin öneminin altı çizilmek isteniyor.

Ev ziyaretlerinde çocuk ve ailesinin birlikte yapabileceği parmak boyası, oyun hamuru, kitap okuma, resim yapma gibi etkinlikler hazırlanacak.

aa