İlkokullara Arapça dersi tartışmasını Hürriyet yazarları yazdı, okurları oyladı

Melis Alphan bugünkü yazısında, “Daha biz dünya dili İngilizceyi öğretemezken müfredata Arapçayı sokan zihniyetin bizi geleceğe taşımasını hayal etmek bile zor" dedi.

Ahmet Hakan ise, “İlkokullara ikinci sınıftan itibaren seçmeli Fransızca dersi getirildi” dense, ‘Ay ne güzel... Çok şeker çok’ diyecek olanların...
‘İlkokullara ikinci sınıftan itibaren seçmeli Arapça dersi getirildi’ denildiğinde, ‘Eyvah! Başımıza taş yağacak taş’ demelerini... Fazlasıyla Arap düşmanı... Buluyorum” ifadelerini köşesinde kullandı.

Türkiye’nin tartıştığı bu iki görüşü biz de Hürriyet okurlarına sorduk. Binlerce okuyucumuz iki farklı görüş için hazırladığımız ankette oy kullandı. Saat 18:15 itibarıyla 14 bin 500 Hürriyet okuru ankete katıldı.

İşte sonuç:

Yazarlarımız Melis Alphan ve Ahmet Hakan ise bu sonuçlar hakkında şu yorumu yaptı:

AHMET HAKAN:
Aynı konu hakkında aynı gazetede iki yazarın iki farklı görüş yazabilmesi ne güzel bir şey!
Aynı konu hakkında aynı gazetede iki yazarın yazdığı iki farklı görüş karşısında okurların bir kısmının birine, bir kısmının diğerine katılması ne güzel bir şey!
Yaşasın farklı da olsa medenice düşünce açıklayabilme özgürlüğü!
Yaşasın farklı düşünceleri hiç yadırgamadan okuyup oylayan okurlarımız!
Yaşasın Hürriyet!

MELİS ALPHAN:
Bu yazımda benim görüşüme paralel düşünen pek çok okur olduğu gibi karşı çıkanlar da var.
Ancak argümanlarını bir yere oturtmak mümkün değil.
Argüman geliştirmekten çok beni ‘Arap düşmanı’ olarak nitelediklerini ve kaçak güreştiklerini söyleyebilirim.
Bugün sosyal medyada paylaştığım bir bilgiyi eklemek isterim.
Frankfurt Kitap Fuarı’nın verilerine göre seçilmiş diller arasında en az sayıda kitap başlığı yayımlanan dil Arapçadır. Yayımlanan kitap başlığının çokluğu, bu verilerin açıklamasında da belirtildiği üzere bir dilin edebi, bilimsel ve kültürel hareketliliğine işarettir.
Söylemeye gerek var mı bilmem ama en çok kitap başlığının yayımlandığı dil İngilizce.
Aynısı akademik makaleler için de geçerli.
Bilimin, teknolojinin dili nedir diye sorarsanız, yine Arapça yanıtını almazsınız.
Arapçanın bilimde, felsefede ve edebiyatta etkin olduğu dönemler ne yazık ki çok çok gerilerde kaldı. Ve biz de ilerlemeyi amaç edinen, teknoloji, bilim ve inovasyona yüklenmesi gereken bir ülke olarak en azından eğitim sistemimizde Arapçaya gelene kadar pek çok hayati eksiğimizi gidermek durumundayız.
Şu durumda, ne yalan söyleyeyim, Arapça epey lüks kaçıyor.
Arapçanın müfredata girmesine karşı çıkanlara hakaret etmek ise önyargılardan şikayet ederken meselenin derinine inmeden, adil düşünmeyi ve davranmayı es geçerek aynı önyargıyı karşı tarafa yöneltmekten başka bir şey olmuyor.