Tıp öÄŸrencileri kadavra görmeden mezun oluyor

Türk Tabibleri BirliÄŸi’nin (TTB), Türkiye’deki tıp eÄŸitimine iliÅŸkin hazırladığı rapor, bazı doktor adaylarının tıp fakültesinden kadavra görmeden mezun olduÄŸunu ortaya koydu.TTB’nin hazırladığı "Mezuniyet Öncesi Tıp EÄŸitimi Raporu 2004", TTB Merkez Konseyi’nde düzenlenen basın toplantısıyla açıklandı. Toplantıda, raporu TTB Merkez Konseyi BaÅŸkanı Füsun Sayek, Tıp EÄŸitim Kolu BaÅŸkanı ve Hacettepe Ãœniversitesi Tıp Fakültesi Dekanı Ä°skender Sayek açıkladı. Sayek, Türkiye’deki 50 tıp fakültesinden 45’inin öğrenci aldığını kaydetti. Son iki yılda yeni tıp fakültesi açılmadığına dikkat çeken Sayek, "Bu memnuniyet vericidir. 2004’te tıp fakültelerinin önemli kısmında tıp eÄŸitiminin niteliÄŸini yükseltecek çalışmalar yapılmıştır, bu da bizim için son derece önemlidir" dedi. Rapora göre, Türkiye’de 1997’de 5 bin 838 olan tıp fakültesi öğretim üyesi, 2004’de 8 bin 277’ye ulaÅŸtı. 2002 yılında 3 bin 134 olan profesör sayısı ise 3 bin 645’e çıktı. Tıp fakültelerinin öğrenci sayısında deÄŸiÅŸiklik olmadığını bildiren Sayek, "Tıp fakültelerine yılda 4 bin 500 öğrenci alınıyor. Bu sayı mutlaka azaltılmalı. Öğrenci fazlalığı tıp eÄŸitimi önündeki en önemli tehdittir" dedi. Türkiye’de bir öğretim üyesi başına 3.85 tıp öğrencisi düştüğüne dikkat çeken Sayek, 1997 ile kıyaslandığında öğrenci başına düşen öğretim üyesi sayısının arttığını bildirdi. Sayek, "Tıpta birebir ve pratik eÄŸitim önemlidir" dedi. Tıp, eÄŸitiminin önündeki en önemli tehditlerden birinin de anatomi dersinin ana mataryeli kadavra sayısının azlığı olduÄŸunu bildiren Sayek, "Tıp fakülteleri kadavra temini için yeni arayış içinde, bazı fakültelerde maket, mankenler ve sanal ortamda anatomi eÄŸitimi veriliyor. Bir kadavraya bazı fakültelerde 3, bazılarında ise 102 öğrenci düşüyor. Daha çok öğrenci kadavra ile eÄŸitim yapma olanağına kavuÅŸmalı" diye konuÅŸtu. Rapora göre, tıp fakültelerinin laboratuvar alt yapısı da yetersiz. Tıp fakültesi öğrencilerinin otopsi üzerinde çalışmasının da güç koÅŸullarda olduÄŸu belirtilen raporda, bunun da tıp eÄŸitimini olumsuz etkilediÄŸine dikkat çekildi. Ä°skender Sayek, bazı fakültelerde 18 öğrenciye bir mikroskop düştüğünü, tıp fakültelerindeki bilgisayar ve internet alt yapısının da yetersiz olduÄŸunu, her öğrencinin internete ulaşılabilirliÄŸinin saÄŸlanması gerektiÄŸini kaydetti. Sayek, tıp eÄŸitimi için öğretim üyelerinin tam zamanlı çalışmasının da önemini vurgularken, 1997’de yüzde 81, 2002’de yüzde 73 olan tam zamanlı çalışma oranının 2004’te yüzde 75.8’e yükseldiÄŸini, bunun da sevindirici olduÄŸunu kaydetti."YENÄ° TIP FAKÃœLTESÄ° AÇILMASIN"TTB Merkez Konseyi BaÅŸkanı Füsun Sayek de Türkiye’de hekim ihtiyacı bulunmadığını bildirirken, her yıl tıp fakültesine 4 bin 500 hekim adayının baÅŸladığını, bu sayının acilen 2 bin 500’e çekilmesi gerektiÄŸini söyledi. Alt yapısı iyi olmayan tıp fakültelerinin artık açılmaması gerektiÄŸini söyleyen Sayek, tıp fakültelerine giriÅŸ puanlarındaki eÅŸitsizliÄŸe de dikkat çekerken, "Vakıf üniversiteleri kamu üniversitelerinden çok daha düşük puanlı öğrenci alıyor, bu da nitelik tartışmasını beraberinde getiriyor" dedi. Sayek, öğretim üyelerinin mali sıkıntılarının da bir an önce çözülmesi gerektiÄŸini söylerken, "Öğretim üyelerinin mali sıkıntıları döner sermayeyle giderilmeye çalışılıyor. Bu, hizmeti artırırken eÄŸitimin önüne geçiyor" dedi. Sayek tıp eÄŸitim için ayrılan temel bütçe kaynağının artırılması gerektiÄŸini vurguladı.Sayek, SSK hastanelerinin SaÄŸlık Bakanlığı’na devrinin ardından sözleÅŸmeli çalışan personelin iÅŸ sıkıntısının ortaya çıktığının anımsatılması üzerine, SSK hastanelerindeki çalışanlar tedirgin. Bu bizim öngördüğümüz, ancak önleyemediÄŸimiz bur durum" dedi.Â