Din eğitimi zorunlu değil, isteğe bağlı olmalı

Türkiye’de sık sık gündeme gelen ve AB süreciyle ivme kazanan ‘Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi’ dersinin içeriÄŸi, EÄŸitim Reformu GiriÅŸimi (ERG) tarafından masaya yatırıldı. ERG, Türkiye’de ‘Din ve EÄŸitim’ konusunda oluÅŸturulan ortak ilke ve önerileri kamuoyuna sunarak, yeni bir tartışma baÅŸlattı.Akademisyen ve sivil toplum temsilcilerinin ‘Toplumsal uzlaÅŸma duyurusu’ olarak sunduÄŸu ilke ve öneriler, Sabancı Ãœniversitesi Ä°stanbul Politikalar Merkezi Direktörü Prof. Dr. Ãœstün Ergüder’in evsahipliÄŸinde yapılan toplantıda kamuoyuna sunuldu. Ä°ÅŸte önerilerden bazıları:Din eÄŸitimi deÄŸil, dinler hakkında eÄŸitim ve zorunlu ya da seçmeli deÄŸil, isteÄŸe baÄŸlı olmalı Din eÄŸitimi tek bir dine inanç ve baÄŸlılık oluÅŸturmayı amaçlar, belli bir mezhebin dini vecibelerini, doktrinini ve ibadetini aktarır. Dinler hakkında eÄŸitim, tek bir dine inanç veya baÄŸlılık amaçlamaz, farklı dinlerin deÄŸer ve uygulamaları hakkında bilgi sahibi olmalarını saÄŸlar.Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi öğretim programları, belirlenin ilkeler doÄŸrultusunda yenilenmeli. EÄŸitim, devletin her dine ve mezhebe eÅŸit durduÄŸu laiklik anlaşının temeline oturtulmalı, bu derste ‘dinler hakkında eÄŸitim’ yapılmalı. Â