Yükseköğretim için geldiler, ülkeler arasında köprü oldular
Güncelleme Tarihi:
Türkiye, 200’den fazla ülkeden yaklaşık 350 bin uluslararası öğrenciye ev sahipliği yaparak, dünyada en çok yabancı öğrenci çeken ülkeler arasında 6’ncı sıraya yükseldi. Eğitim için Türkiye’yi tercih eden gençler, mezuniyet sonrası ülkelerine döndüklerinde Türkiye ile kurdukları güçlü bağları da beraberlerinde götürüyor.
British Council ve Hollanda merkezli uluslararası eğitim platformu Studyportals tarafından hazırlanan ve 220’den fazla ülke ile bölgeden 51 milyon kullanıcı verisine dayanan rapor, Türkiye’nin yükseköğretimdeki yükselişini ortaya koydu. “Asya, Latin Amerika ve MENA Bölgelerinde Ortaya Çıkan Öğrenci Hareketliliği Trendleri” başlıklı rapora göre Türkiye, MENA bölgesinde uluslararası öğrencilerin eğitim için en çok tercih ettiği ülke oldu.
Raporda Türkiye, 906 lisans ve 900 yüksek lisans programı ile program çeşitliliğinde de bölgede ilk sırada yer aldı. İstanbul ve Ankara, lisans ve lisansüstü düzeyde en fazla talep gören şehirler olarak öne çıktı.
Uluslararası öğrenciler son yıllarda Türkiye’de ağırlıklı olarak işletme, tıp, yazılım mühendisliği, bilgisayar mühendisliği ve sağlık teknolojileri alanlarını tercih ediyor. Küresel iş gücü piyasasının ihtiyaçlarıyla uyumlu bu programlarda, eğitim kalitesinin yanı sıra Türk toplumunun misafirperverliği de belirleyici bir faktör olarak gösteriliyor. Türkiye; Bologna Süreci’ne uyumu, Erasmus değişim programları, İngilizce eğitim seçenekleri, güvenli yapısı, coğrafi konumu ve görece uygun maliyetleriyle küresel yükseköğretim arenasında dikkat çekiyor.
“ANNEM DE BEN DE ÖĞRENCİYİZ”
Ankara Medipol Üniversitesi Tıp Fakültesi 4. sınıf öğrencisi Suriyeli Riyam Albasha, annesiyle birlikte Türkiye’de eğitim hayatını sürdürüyor.
Suriyeli Riyam Albasha ve annesi Wahad Alhaj Yahia
2014’te savaş nedeniyle Türkiye’ye geldiklerini anlatan Albasha, “İyi ki burada büyümüşüm. Türkiye’de alınan diplomalar dünya çapında geçerli. Türkiye sadece eğitim aldığım bir yer değil, ikinci vatanım. Bir gün Türkiye ile Suriye arasında bir köprü olmak istiyorum” diyor.
Zaina Alkhazendar
SADECE TÜRKİYE BENİ KABUL ETTİ
Gazze’den yatay geçişle gelen Filistinli Zaina Alkhazendar, Sağlık Bilimleri Üniversitesi Tıp Fakültesi’nde 3. sınıf öğrencisi. “Eğitimime devam edebilmek için başvurduğum ülkelerden yalnızca Türkiye beni kabul etti. Minnettarım” sözleriyle yaşadıklarını anlatıyor. Koç Üniversitesi Bilgisayar Mühendisliği öğrencisi Filistinli Shadi Sameh Mohammed Hamdan ise Türkiye’de kalmak istediğini belirterek, “İnsan var, altyapı var, imkân var. Burada çok şey yapabilirim” diyor.
Tasnem Lubbad
YAŞAMA UMUDUMU GERİ VERDİ
Filistinli Tasnem Lubbad, savaşta yaralandıktan sonra tedavi için Türkiye’ye geldiğini, ardından Ostim Teknik Üniversitesi’nde yüksek lisansa başladığını söyleyerek “Türkler elimden tuttu. Türkiye bana yeniden yaşama gücü verdi” diyor.
BABAM “VATANINA DÖNDÜN” DEDİ
Uluslararası İlişkiler alanında doktora yapan Azerbaycanlı Sabina Akbarova, Türkiye’de geçirdiği yılların yalnızca akademik değil, duygusal bir bağa dönüştüğünü vurguluyor:
“Erasmus’la Avrupa’ya gittiğimde ailem endişelenirdi. Türkiye’ye gelince babam ‘Zaten vatanına döndün’ dedi.”
Bilkent Üniversitesi öğrencisi Resul İbrahimzade ise “Türkiye’deki eğitimin Avrupa ile aynı seviyede olduğunu bildiğim için burayı seçtim” diyor. Hacettepe Üniversitesi Tıp Fakültesi öğrencisi Kazakistanlı Binura Makasheva ise ilk gün yaşadıklarını şöyle anlatıyor:
“Hocam bana ‘Kazakistan’dan gelen yabancı mı olur, kardeş olur’ dedi. O an Türk dünyasının kardeşliğini hissettim.”
Yeseo Yook
AFRİKA’DAN ASYA’YA UZANAN HİKAYELER
TOBB ETÜ’de okuyan Tanzanyalı Swahifa Abdi Juma, ülkesinin başbakanının da Türkiye mezunu olduğunu hatırlatırken, Cerrahpaşa Tıp Fakültesi öğrencisi Güney Koreli Yeseo Yook, Türkiye ile Kore arasındaki tarihsel dostluğu sürdürmek istediğini söylüyor. Ankara Üniversitesi’nde yüksek lisans yapan Nijeryalı Ali Fahd ise Türk çayına şiir yazıyor: “Türkler öğrenciye kutsal gibi davranıyor. Türkiye’nin hakkı ödenmez.”