Güncelleme Tarihi:

Kimi ders çalışırken, kimi oyun oynarken kimi de sanatsal çalışmalarda bu araçlardan destek alıyor. Fakat uzmanlar, bu teknolojinin yalnızca kolaylaştırıcı olarak kullanılması ile karar süreçlerinin ona devredilmesi arasındaki farkların sorgulanması gerektiğini söylüyor. Gazi Üniversitesi Uzaktan Eğitim Uygulama ve Araştırma Merkezi Öğretim Üyesi Doç. Dr. Şahin Gökçearslan, bazı yapay zeka uygulamalarının özellikle okulöncesi dönemdeki çocukların hayal gücünü harekete geçirdiğini söyleyerek onları yalnızca izleyici değil aktif katılımcı haline getirdiğini söylüyor. Doç. Dr. Gökçearslan, hürriyet/eğitim sayfasında kaleme aldığı yazısında yapılan araştırmalar doğrultusunda yapay zekanın yaratıcı düşünme becerisine nasıl etki ettiğini anlatıyor.
Doç. Dr. Şahin Gökçearslan’ın yazısını okumak için tıklayın.