Staj ve uygulamalı eğitimde köklü adımlar
Güncelleme Tarihi:
Yükseköğretim Kurulu Başkanı Erol Özvar, “Öğrenciyi geliştirmeyen derslerin yerine, onu proje yapmaya, uygulamaya iten derslerin öne çıkarılmasını istiyoruz. Staj ve uygulamalı eğitim konusunda köklü adımlar atılacak" dedi.
YÖK Başkanı Erol Özvar Atatürk Üniversitesi (ATAÜNİ) 2025-2026 Akademik Yılı Açılış Töreni’ne katılmak ve çeşitli temaslarda bulunmak üzere Erzurum’daydı. İlk olarak ATAÜNİ’yi ziyaret ederek Rektör Prof. Dr. Ahmet Hacımüftüoğlu’ndan üniversitedeki akademik çalışmalar ve yürütülen projeler hakkında bilgi alan Özvar, senato toplantısında akademisyenlerle bir araya geldi. Üniversitenin Akademik Yılı Açılış Töreni'ne katılan Özvar şunları söyledi:
staj ve uygulamalı eğitim
Önümüzdeki dönemde yükseköğretim sisteminin en önemli gündem maddelerinden biri staj ve uygulamalı eğitim olacak. Üniversitelerde staj ve iş yerinde mesleki eğitim süreçleri yeniden yapılandırılacak. MYO’lara yönelik başlattığımız reform çalışmalarında yeni bir aşamaya geçiyoruz. Artık sadece kısa süreli stajlarla sınırlı kalmayacak, iş yerinde uygulamalı eğitimi merkezine alan yeni bir modele geçiyoruz. Bugün birçok programda 20 günle sınırlı olan staj veya uygulama dönemlerini en az bir dönem, bazı programlarda ise iki döneme kadar uzatmayı planlıyor ve bu uygulamayı yürürlüğe koyuyoruz. Sadece teorik derslerle değil aynı zamanda okuduğu programın uygulamalarını iş yerinde yapacak şekilde bir planlamanın artık vakti gelmiştir.
UYGULAMALI DERSLER İŞ YERİNDE
Üniversitelerimizden, 2 yıllık meslek programları ile 4 yıllık lisans programlarında yer alan uygulamalı derslerin en az bir veya iki dönemi kapsayacak şekilde iş yerinde yürütülmesini bekliyoruz. Öğrenciyi geliştirmeyen, çağın gerekleriyle ilişiği kalmamış derslerin programlardan çıkarılması gerekiyor. Bunun yerine öğrenciyi proje yapmaya ve uygulamaya yönlendiren derslerin öne çıkarılmasını istiyoruz.
ERKEN MEZUNİYET
Bununla birlikte, yaz okulunda da dileyen, isteyen ve başarılı olan öğrencilerimiz artık üst sınıflardan ders alabilmeli. Bundan sonra üniversitelerimizin, yaz okullarını öğrencinin veremediği derslerin ikmalini tamamladığı bir kurs olmaktan çıkarıp üst sınıflardan ders alınabilecek şekilde bir ıslah ve iyileştirme yapması gerektiğini düşünüyorum. Öğrencilerimiz üst sınıflardan da ders alarak belki de daha erken bir sürede mezun olabilecek.