Prof. Dr. Altan Kar, çocuklar için aileleri uyardı: Ekran bağımlısı olmasın
Güncelleme Tarihi:
Yeditepe Üniversitesi ile Ataşehir Belediyesi’nin SETAP Projesi kapsamındaki seminerinde, çocukların ekran bağımlılığına karşı en etkili çözümün aileyle geçirilen oyun ve etkinlik zamanı olduğu vurgulandı. Uzmanlar yasaktan çok yönlendirmeyi özellikle önerdi.
Çocuklarda artan ekran bağımlılığına dikkat çekmek amacıyla Yeditepe Üniversitesi ile Ataşehir Belediyesi Sosyal Destek Hizmetleri Müdürlüğü işbirliğiyle yürütülen Sürdürülebilir Teknolojik Adaptasyon Projesi (SETAP), ebeveynlerle buluştu. Projenin ebeveyn ayağı, Mustafa Saffet Kültür Merkezi’nde düzenlenen ‘Dikkati Yeniden Kazanmak’ konulu farkındalık semineriyle başladı. Seminerlerin kasım-aralık ayları boyunca İstanbul’un dört farklı noktasında sürdürüleceği belirtildi.
PANDEMİYLE ARTTI
Yeditepe Üniversitesi E-Ticaret ve Yönetimi Bölümü Başkanı ve aynı zamanda proje koordinatörü Prof. Dr. Altan Kar, pandemiyle birlikte çocukların ekran sürelerinin belirgin biçimde arttığını vurgulayarak, “Sorun ekran değil, farkındalık eksikliği. Ebeveynler çocuklarının ekranda ne yaptığını bilir ve kontrol ederse, ekran süresi değil içerik önem kazanır. Ekran dengesini, yani online ve offline hayatın dengelenmesini hedefliyoruz. Yasaklamaktan ziyade yönlendirmeyi esas alıyoruz” diye konuştu.
FİZİKSEL AKTİVİTE YAPILMALI
SETAP kapsamında yaklaşık 10 hafta süren ‘Online ve Offline Ekran Dengesi’ atölyelerinde çocuklara, ekranda geçirdikleri zamanın yerine aileleriyle yapabilecekleri fiziksel ve sosyal aktiviteler önerildi. Proje ekibi, bu süreçte çocukların ekran sürelerinin azaldığını, aile içi iletişim ve ortak oyun zamanının ise belirgin şekilde arttığını gözlemledi.
Kutu oyunları, geleneksel oyunlar, birlikte spor ve mutfak etkinlikleri gibi basit ama sürdürülebilir alışkanlıklar, çocukların ekrana bağımlı kalmasını engellediğini hatta bazı öğrencilerin hayvan sahiplendiğini söyleyen Prof. Dr. Kar sözlerine şöyle devam etti: “Dünyada ekran bağımlılığına yönelik merkezlerin ABD ve Çin gibi ülkelerde yıllar önce kurulmaya başlandı. Türkiye’de de son yıllarda bu konuda farkındalık arttı. Proje ekibi, seminer ve atölyelerle hem çocuklara hem ebeveynlere, ekran süresini yönetebilmeleri için uygulanabilir günlük rutinler ve pratik öneriler sunmayı hedefliyor. Ailelerin ‘ekransız aile’ zamanları yaratmaları ve çocuklarıyla birlikte evde ya da dışarıda aktivite yapmaya başlamaları ekran süresinin düşmesindeki en önemli etkendir.”
ÇOK ŞEY ÖĞRETTİ
Seminere katılan Çiğdem Billur Yıldız da “Kızlarım var. Onlara ne verebilirim, ne kazandırabilirim diye düşünerek bu seminere katıldım. Geldiğim çok da iyi oldu. Bu seminer bana çocuklarımla oyun oynamanın, onlara vakit ayırmanın ne kadar kıymetli olduğunu bir kez daha hatırlattı” ifadelerini kullandı.