Mesleki eğitim ve önemi

Meslekİ Eğitim, yıllardır herkesin ülke ekonomisine olan katkılarını vurguladığı, ancak bir türlü işsizlik ve istihdam politikalarının ayrılmaz bir parçası olarak, önemsenip somut uygulamalarla taçlandıramadığımız eğitim kulvarımız... -Anne ve babalar; -Bak oğlum okumazsan seni tamirciye veririm!-Müdür bey, bizim oğlan ilköğretimi zor okudu, lisede yapamaz... Sen hangi bölüm iyi ise oraya bunu yazıver.Vee, hala ne yazık ki birçok eğitimci (!); -Oğlum, sen burada (lisede) okuyamazsın. Al tasdiknameni Meslek Lisesi’ne git. Evet... işte bizdeki Mesleki Eğitim anlayışının değişmeyen örneklerinden birkaçı...Sanki tamircilik tüh, kaka meslekmiş gibi... Horlanmış ötelenmiş... Ya eğitimci geçinen eğitimsizlere ne demeli. Beyler, "Bu çocuk okuyamaz, meslek lisesine gitsin!" demek başka, "Bu çocuk mesleki eğitim yapsın!" demek başka. Lütfen mesleki eğitimi ve meslekleri çok iyi öğrenelim.Tamircinin, garsonun, inşaat işçisinin, kaynakçının, tornacının adını sayamadığım nice ötelenmiş ve hor gözle bakılmış meslek ve meslek adamlarının, bir ülke ekonomisindeki rolünü iyi öğrenelim. Üniversitelerin iş bulma kurumu olmadığını ve iş bulma garantisi vermediğini öğrenelim. Meslek liselerindeki eğitimin, genel lise eğitiminden kolay olmadığını, hatta daha zor olduğunu öğrenelim. Ve, adı her ne olursa olsun meslek sahibi herkese saygın gözle bakmayı öğrenelim. Ancak, yıllardır "Bu çocuk okuyamaz, Meslek Lisesine gitsin" diyerek işlenen eğitim katliamını artık bitirelim.EĞİTİM4YILOLDUBugün her türlü orta öğretimde eğitim süresi dört yıl oldu. Tüm dokuzuncu sınıflarında "Tanıtım ve Yönlendirme" diye bir ders okutulmakta. Bir gencin gelecekte, zevkine ve yeteneklerine uyumlu, mutlu olabileceği meslekleri tanıyabilmesi, ona yönlendirmesi adına harika bir fırsat çok güzel bir ders. CD ortamında da anlatılması gereken bu derslere, izmir’imizin Mesleki Eğitim adına çok güzel düşünceleri olan ünlü iş adamlarımız sanayicimiz davet edilebilir... izmir, tüm Türkiye gibi genç nüfusu fazla bir ildir. Öğrenci olsun veya olmasın geleceğimizin bu potansiyel ekonomik gücü, yeteri kadar nitelikli ve istihdama uygun yetiştirilebiliyor mu? Neler yapılıyor? Neler yapılmalı? izmir adına Milli Eğitimin, STK’ların, yerel yönetimlerin ayrı ayrı değil, bir masada sinerji yaratma adına buluşması çok somut stratejik hedefleri belirleyerek uygulamaya koyması gerekiyor. Ülkemiz için, eğitim ve işgücü piyasaları en önemli reform sahalarıdır. Birbirleriyle bağlantılıdır ve büyümemiz bunlara bağlıdır. Mesleki eğitimdeki reformlar oldukça aşama kaydetmiş ise de uluslararası standartlar seviyesine gelme adına sözü edilen sinerji kaçınılmazdır.Unutmayalım, 2015 yılında EXPO sürecinde en aktif yaş grubu olarak ilimize gelen iş adamlarıyla, misafirleriyle iletişime geçebilecek İzmirliyi, felsefe olarak becerili işgücü olarak bugünlerden hazırlamakta geç kalmayalım. Mesleki yeterliğini olgunlaştırmış bir izmir halkı yaratmak için, istihdam ile eğitim arasındaki dengeyi kurabilmek için, mesleksizleri meslek sahibi yapmak için çok çalışmamız gerek çoook...