Güncelleme Tarihi:

İki hafta süren kampta öğrenciler, Python programlama, makine öğrenmesi algoritmaları, doğal dil işleme (NLP), bilgisayarla görme (Computer Vision) ve etik konularında yoğun eğitimler aldı. Program, sıfırdan başlayan öğrencilerin kısa sürede kendi yapay zekâ uygulamalarını geliştirebilir seviyeye gelmelerini sağladı. Final gününde gruplar halinde hazırlanan projeler sunuldu. Örneğin bir grup öğrenci, akademik başarı verilerini analiz ederek hangi üniversitelere kabul edilme ihtimalini tahmin eden bir yapay zekâ modeli geliştirdi. Eğitimlerin yanında, akademik yazım, girişimcilik ve oyun dünyasında yapay zekâ gibi beş farklı atölye ile çok yönlü gelişim desteklendi. Londra, Oxford ve Cambridge gezileriyle öğrenciler kültürel bir yolculuğa da çıktı.
YONCA KURT: “ÜRETİ OLMALARI ŞART”
Tech Study UK’in kurucusu ve eğitmeni Yonca Kurt, “Bugün yapay zekâ her yerde, ancak gençlerin yalnızca kullanıcı olmaları yeterli değil. Biz bu kampta onların üretici tarafta olmalarını sağladık. Python’dan başlayarak sıfırdan ilerleyen öğrenciler, iki haftanın sonunda kendi AI projelerini geliştirip sundular” diyerek programın önemini vurguladı. Kurt, yapay zekânın yalnızca bilgisayar mühendisliğiyle sınırlı olmadığını vurgulayarak, “Bu teknoloji müzikten hukuka, sağlıktan ekonomiye her alanda karşımıza çıkacak. Kendi kızım da müzik eğitimi alacak ama yine de kampa katıldı. Çünkü hangi alana yönelirlerse yönelsinler, üretici konumda olmaları onları öne çıkaracak” dedi. Burada hem kodlama öğrendiğini hem de özgüveninin arttığını belirten katılımcılardan Ekin, “Grubumuz, insanların günlük aktivitelerine göre stres seviyelerini ölçen bir yapay zekâ geliştirdi” dedi. University of Surrey’de eğitim almanın kendisini çok etkilediğini söyleyen Bulut ise, “Bizim projemiz, insanların ilgi alanlarını analiz ederek onlara uygun alan öneren bir uygulamaydı. Bu projeyi daha da geliştirmeyi düşünüyoruz” ifadelerini kullandı.

Söder: Vergiler düşürülsün
CDU: Emeklilik yaşı yükseltilsin