Gençler kitaptan uzaklaşıyor
Güncelleme Tarihi:
Almanya'da gençler arasında kitap okuma alışkanlığı hızla geriliyor. Alman Kitapçılar Birliği'nin yeni raporuna göre, 10-15 yaş arası kitap alıcılarının sayısı geçen yıla göre yaklaşık üçte bir oranında (yüzde 30,6) azaldı.
Birlik Başkanı Sebastian Guggolz, durumu "on yıllardır süren eğitim politikası ihmalleri"ne bağlayarak, "Okuma becerisindeki ilerleyici bozulmanın sonuçları artık piyasa verilerinde doğrudan okunabiliyor" dedi.
2025 yılında Alman kitap pazarının toplam cirosu 9,62 milyar euro ile bir önceki yıla göre yüzde 2,7 düştü. Bu olumsuz trend, 2026'nın ilk yarısında daha da hızlandı; satışlar geçen yılın aynı dönemine kıyasla yüzde 4,1 geriledi.
Raporda, düşüşün sadece okuma becerisindeki azalmadan kaynaklanmadığı, zayıf ekonomik konjonktür ve tüketici belirsizliğinin de etkili olduğu vurgulandı. Olumlu tek tablo ise 16-19 yaş grubunda görüldü. Bu yaş aralığında kitap alımları yüzde 7,7 arttı. "Young Adult" ve "New Adult" türlerindeki satışlar sırasıyla yüzde 4,8 ve yüzde 9,6 büyüdü.
Frankfurt'taki "Land in Sicht" kitabevi kolektifinden Lyda Petzel, 10-15 yaş grubundaki düşüşün kendi mağazalarında çok belirgin olmadığını, bu yaş grubunun her zaman daha çok yetişkinler tarafından hediye edilen kitaplarla beslendiğini söyledi. Petzel, asıl endişelerinin çocukların okuma alışkanlıklarından ziyade, bağımsız kitabevlerinin ayakta kalma mücadelesi olduğunu vurguladı.
Birlik de yüksek kira, ıssızlaşan şehir merkezleri ve halef bulma zorlukları nedeniyle bağımsız kitapçıların zor durumda olduğunu belirterek, siyasete çağrıda bulundu. Birlik Başkanı Peter Kraus vom Cleff, "Çeşitlilik içeren bir kitapçı ve yayıncılık dünyası, tartışma alanları açar. Kutuplaşma ve bölünme zamanlarında bu alanların korunması gerekir" dedi.
Gençler kitaptan uzaklaşıyor
Almanya'da gençler arasında kitap okuma alışkanlığı hızla geriliyor. Alman Kitapçılar Birliği'nin yeni raporuna göre, 10-15 yaş arası kitap alıcılarının sayısı geçen yıla göre yaklaşık üçte bir oranında (yüzde 30,6) azaldı.