Ana Sayfa
Haber
Yaşam
İlanlar
İnteraktif
Arşiv
 
16 Mayıs 2008 Cuma 06:17
İstanbul 21ºC
ANASAYFA Ö.S.S. ÇOCUK EĞİTİM OLANAKLARI BURSLAR ÖDEVCİ



 ADnet  
Reklam için

Satılık Villa
Muğla / Merkez
180.000 YTL
FORD Fusion
1.4 TDCI Comfort / Hatchback
2006 / 61000 Km
22.250 YTL
Talim Terbiye'de gidenler gelenler
Ünlülerin peşine düşen eğitim
ÖSS yaklaşırken tavsiyeler
Yaz için hatırlatmalar
Bumerang

‘İstemek için önce neyi istemem gerektiğini öğrendim, sonra isteklerimi engelleyen zihinsel frenlerimi.’

‘Sonuçlarınız ancak stratejiniz kadar iyidir.

‘Dün ne yapabileceğinizi bilmek değil bugün neleri farklı yapabileceğiniz önemli.

‘Ertelemenin üstesinden gelmenin en iyi yolu “Şimdi yap” kuralına uymaktır.

‘Uzman, dar bir alanda yapılabilecek tüm hataları yapan kişidir.

‘Bireyler kendilerine özgü bir hayat tarzı yaratırlar; bunlardan dolayı kendi kişiliklerinden ve davranışlarından sorumludurlar. Onlar sadece tepki veren edilgen kişiler değil, yaratıcı birer oyuncudur.” Allfred Adler

‘Farklı şeyler yapabildiğiniz halde istediğiniz sonuçları elde edemiyorsanız o zaman da çözüm farklı şeyler yapabilmeyi göze almak ve yine de istenilen sonuç elde edilemiyorsa yeni yollar denemek için esnek hareket etme bilincine sahip olmaktır.

‘Eğer bir etki yaratabilecek kadar büyük olmadığını düşünüyorsanız, odada bir sivrisinekle yatağa uzanmayı deneyin. Anita Kooick

‘Oyuna üzerinden bak çekirge! Aynen suyun derinliğini görmek için havuzun yüzeyinden içeri bakar gibi. Kung Fuustasi Po

‘Hayatımın, yaşadığım her şeyin gerçek sorumlusu benim.

‘Kazanan her zaman çözümün bir parçasıdır, kaybeden her zaman problemin bir parçası

‘Kazanan “Bu işin üstesinden gelirim” der. Kaybeden “Benim işim değil ki” der.

‘Hayattaki başarımız ve sonuçlarımız üzerinde hemen ve sınırsız etki yaratabilecek tek şey, olaylar karşısında nasıl tepki verdiğimizdir, tavırlarımızdır.

‘İnanç görmediğimize inanmaktır. Bunun mükafatı da, inandığımızı görmektir. St. Augustinus

‘Kazanan çakılların yanındaki çimeni görür. Kaybeden çimenin yanındaki çakılları görür.

‘Kazanan “Zor olabilir ama mümkün” der, kaybeden “Mümkün ama çok zor” der.

‘Kendinizle olan ilişkilerinizi iyileştirmeniz demek kendinizi sınırsızca ve koşulsuzca sevmeniz demektir.

‘Daha iyi, iyinin düşmanıdır.’ Shakespeare

‘Ben bilmediğimi bildiğim için diğer insanlardan akıllıyım’ Sokrat

‘Başarı size gelmez, siz ona gideceksiniz’ Sang H. Kim

‘Daha iyi olmaya çalışmayan, iyi olarak da kalamaz’ Oliver Cromwell

‘Kaderiniz, karar anlarınızda biçimlenir.’ Anhony Robbins

‘ Gündüz, kandilini hazırlamayan, gece, karanlığa razı demektir.’ Cenap Şehabetin

‘İyi bir başlangıç, yarı yarıya başarı demektir.’ Andre Gide

‘Bilginin efendisi olmak için çalışmanın kölesi olmak gerekir.’ Balzac

‘Deha, gayret ve sabrın çocuğudur.’ Dwigt

‘Kararlılık, insan ifadesini uyandırma zilidir.’ Anhony Robbins

‘Ümidini yitirmiş alanın, başka kaybedecek bir şeyi yoktur.’ Bolse

‘Gemimizin kaptanı bizsek, kendi rotamızı kendimiz çizmeliyiz

‘Sağlığın başlangıcı, hastalığı tanımaktır.

‘Düşlerimizin peşindeyken karşılaştığımız her engel yolun doğal ve gerekli bir parçasıdır.

‘Bugün kim olduğunuz, dünkü tercihlerinizin sonucudur. Yarın kim olacağınız, bugünkü kararlarınızın sonucu olacaktır.’ Shakespeare

‘Zorlanmayı reddediyorsanız, şu an bulunduğunuz yere alışın, çünkü hep orada kalacaksınız.’

‘Başarının da fiyatı yüksektir, başarısızlığında. Ama başarısızlık size pahalıya malolur.’

‘Taşı delen suyun gücü değil, damlaların sürekliliğidir.’

‘Geleceği tahmin etmenin en iyi yolu onu yaratmaktır.’

‘Doğru kararlar doğru sonuçlar verir.’

‘Günü kurtarmanın peşinde olanlar geleceği inşa edemezler.’

‘Heveslerin kadar zayıf, hedeflerin kadar büyüksün.’

‘Dün tecrübedir öğren, yarın tahmindir planla, bugün fırsattır kullan’

‘Güneşin doğuşunu görmek isteyenler geceden yola çıkanlardır.’

‘Kendi hayatınızın kahramanı olun.

‘Yokuş aşağı gitmek kolaydır, ama manzara tepeden seyredilir

‘Başarı dileyenindir.

‘Dünden ders al, bugün çalış, yarını planla.

ARAMA
 
İ.T.Ü, Boğaziçi Üniversitesi, Kocaeli Üniversitesi, ÖSYM, Üniversite Sınavı, Üniversiteler, Açık Öğretim, Mühendislik, Fakülte, Üniversite Harcı, Erciyes Üniversitesi, Ege Üniversitesi, Galatasaray Üniversitesi, Kocaeli Üniversitesi, Kredi ve Yurtlar Kurumu, Üniversiteler, Yurtdışı Eğitim, Sabancı Üniversitesi, ODTÜ, OKS
Tüm Eğitim Haberlerini Okumak İçin
Önceki Haber     Sonraki Haber

ÖSS'de herşey değişiyor

 
A.A
ÖSS'de herşey değişiyor
YÖK Başkanı Prof. Dr. Yusuf Ziya Özcan, üniversiteye giriş için tek aşamalı ancak adayların yılda birkaç kez girebilecekleri bir sınav modeli düşündüklerini açıkladı.

Sınav stresi unutkanlığa yol açıyor..

Özcan, Öğrenci Seçme Sınavı'nda (ÖSS) yapmayı düşündükleri değişikliklere ilişkin sorularını yanıtladı.  

ÖSS'yi değiştirmek istediklerini belirten Özcan, bu konu üzerinde çalışmalarının devam ettiğini bildirdi. Milli Eğitim Bakanlığının (MEB) da konuyla ilgili çalışmaları olduğunu söyleyen Özcan, MEB ile ortak çalışacak aşamaya henüz gelinmediğini kaydetti. Özcan, “Benim isteğim onlarla bizim ekibin beraber çalışması. Onların hazırlıkları bizimkinden önce başladı sanırım. Onlarınki, öğrencinin her yıl lise 1, 2, 3 ve 4 yıllardaki gösterdiği performansın ortalamasının sene sonundaki bir imtihanla birleştirilmesi ve onun nota dönüştürülmesi şeklinde. Biz de İngilizlerin yaptığı gibi düşünüyoruz” dedi.

İngiltere'deki sistemde adaylara 12-13 konu verildiğini ve adayların bu konulardan istedikleri birkaçını seçerek sınava girdiklerini anlatan Özcan, kendilerinin de bu model üzerinde durduklarını ifade etti. Özcan, şöyle konuştu:  

“12-13 konuda imtihan verelim öğrencilere, öğrenciler 5'ini seçsin imtihana girsin, hepsinden girmesin. 3'ünden aldığı puanla da üniversitelere müracaat etsin. Üniversiteler de alacakları öğrencileri bölümlere bağlı olarak, 3 konu belirleyerek istesinler. Örneğin, desinler ki 'makine mühendisliğine genel kabiliyet, matematik ve biyolojiden 80 puanın üzerinde alanları kabul edeceğim, Bu puanı tutturanlar müracaat etsin'.

Bunu üniversiteler de yapabilir, ÖSYM'ye de yaptırabiliriz. Aynı eskiden olduğu gibi öğrencinin 3 konuda aldığı puan hangi bölüme tutuyorsa onu otomatik olarak yaptırabiliriz. Yani yerleştirme işini ÖSYM'ye verebiliriz, üniversiteye de yaptırabiliriz.

Eskiden, bizim zamanımızda, puan alıyordunuz, üniversiteye müracaat ediyordunuz. Üniversite de durumuna bakarak sıralıyordu. Her üniversitenin kapısında listeler yayınlanırdı, 'şunlar girmeye hak kazandı' diye. Ona benzer bir sistem. Her halde ikisini karıştırırız. Henüz net değil. Tek bildiğimiz şey sistemin kesinlikle değişeceği.”

“NE ALAN VAR, NE KATSAYI”

“Bu sistemde öğrencinin hangi okuldan mezun olduğunun önemi kalmayacak mı?” sorusuna Özcan, “Ne alan kalacak ne katsayı, hepsi gidiyor. Tamamen başarıya odaklı bir sistem olacak. Çocuğun, 3 dersten veya her neyse lise 1, 2, 3 ve 4'teki başarısına dayanan bir sistem olması lazım” yanıtını verdi.

Özcan, üniversitelerdeki her bölüm için adayların hangi derslerden veya konulardan başarılı olması gerektiğini üniversitelere soracaklarını belirterek, “Örneğin, makine mühendisliği bölümlerine soracağız 'siz hangi 3 tür puanla öğrenci almak istiyorsunuz' diye. Onlar belirleyecek. Daha sonra bunları ÖSYM'nin kitapçığında yayınlayacağız” dedi.

MEB'in öngördüğü sistem ile ilgili görüşlerinin sorulması üzerine Özcan, şunları kaydetti:

“O da iyi bir sistem. Fakat orada ben bir şeye güvenmiyorum: Ortalama ağırlıklı puan konusu. Bu puanın hesaplanması konusunda... Yani biz bunu bırakırsak, bazı hocalar öğrencilerin başarısını gereksiz yere şişirebilirler, çocuğun durumu iyi görünsün diye. Ondan korkuyorum. Öyle olacağına, genel bir imtihan olsun, hiçbir sübjektif tarafı olmayan, öğrenci imtihana girsin, oradaki başarısına göre olsun, bu daha iyi.”

“TOEFL GİBİ BİR MEKANİZMA OLSUN”

“Siz, tek sınav mı düşünüyorsunuz?” sorusunu Özcan, şöyle yanıtladı:

“Aynı üniversite sınavı gibi tek ama senenin her anında yapılabilir bir sınav düşünüyoruz. Böyle bir defada olmasın, aday onu 3-5 defa alabilsin. Mesela matematikten girdi, diyelim ki 100 üzerinden 25 aldı, bu onu tatmin etmedi. 6 ay sonra bir sınav daha olsun. ÖSYM, bu imtihanları döndürsün istiyoruz. Nasıl işte, TOEFL'da 120 doları veriyorsun, o hafta sonu sana hemen veriyorlar imtihanı. Burada da öyle bir mekanizma olsun. Herkes, yığınlar, gidip bir günde o imtihanı almasın. Mesela, genel yetenek testini gelecek ay alacak, matematik testini 2 ay sonra, coğrafya sınavını ondan bir ay sonra alacak. Ama okul açılmadan yapılacak bu sınavlar, sürelere de riayet edilecek. Diyelim ki kaldınız, bir daha alabileceksiniz. Sonra aldığınız puanlarla üniversitelere başvuracaksınız. Bu sınavları döndürelim istiyorum, bir günde olmasın. Hani diyorlar ya '190 dakikada insanın hayatı tayin ediliyor'. Çocuk rahat rahat girsin. Hem çocuğun şansı da artar.”

Adayın üniversiteye sınavda aldığı en yüksek puanla başvurabileceğini söyleyen Özcan, bu sistemde “psikolojik stresinin de az olacağını”, adayın “kendini iyi hissettiği bir zamanda sınava girmesine olanak sağlanmış olacağını” kaydetti.

Böyle bir sistemin teknik olarak uygulanıp uygulanamayacağının sorulması üzerine Özcan, “ÖSYM uygulayabilir” dedi.
  
“BİZİM KONTROLÜMÜZDE OLSUN”

Özcan, böyle bir sistemde sınavın Ankara'da yapılmasından yana olduğunu söyledi. “Yapılacaksa Ankara'da olsun bu iş. Herkes Ankara'ya gelsin. Burada, bizim kontrolümüzde olsun” diyen Özcan, daha sonra birkaç ile yaygınlaştırılabileceğini kaydetti.

“Bu durum tepki çekmez mi, Ağrı'daki bir aday buraya nasıl gelecek?” sorusuna Özcan, “Eskiden, bizim zamanımızda geliniyordu. Tabii şöyle bir şey de yapabiliriz: Doğudakiler mesela Erzurum'da girebilir. Yani belli yerlerde olsun. Kastettiğim şey kontrollü olsun, kontrol edebileceğimiz iller olsun. Hakkari'deki sınavı ben kontrol edemem. Yeni bir sisteme geçiyoruz, bilinmezi de çok olur. O yüzden hakim olabileceğimiz Doğuda birkaç il, Orta Anadolu'da bir kaç il olabilir” karşılığını verdi.

Özcan, yeni sistemin, “İngiliz sistemi göz önünde bulundurularak, ülke koşullarına uygun bir sistem olmasını düşündüklerini” kaydetti.

“GELECEK YIL İÇİN OLMASA BİLE...”

İngiliz sisteminde açık uçlu sorular da yöneltildiğinin belirtilmesi üzerine Özcan, “Bazılarında açık uçlu sorular var. Sosyal alanında sorular açık uçlu zaten, test değil. Bizde eskiden uygulanan olgunluk sınavlarının aynısı. Mesela Tarihten 'şu savaşın etkilerini yazın' diyor. Hepsi test değil yani” dedi.

“Yeni sistemde de öyle mi olacak” sorusuna Özcan, “Tabii. Onu kaldıran konularda hepsi açık uçlu olacak” dedi.

YÖK Başkanı Özcan, konu “olgunlaştıktan” sonra üniversitelerle paylaşacaklarını bildirdi.

Özcan, düşünülen değişikliğin ne zaman uygulamaya konulacağı konusunda da “Gelecek yıl için olmasa bile, bu sefer alan ve katsayıları kaldırırız. ona bir hazırlık olur. Evet, yetişmeyebilir, olmazsa bir sonraki sene geçeriz” dedi.

“KATSAYI YERİNE PUANLA YERLEŞTİRİLECEK”

“Alan ve katsayıların kaldırılması halinde adaylar nasıl yerleştirilecek?” sorusu üzerine Özcan, “Aldığın puana göre yerleştirileceksin. Kimse de sana 'sen bu meslek okulundasın ancak şu meslek yüksek okuluna gidebilirsin' diye bir şey söylemeyeceksin. Puanın tutuyorsa makine mühendisi ol, sosyolog ol, psikolog ol” diye konuştu.

Özcan, birçok ülkenin üniversiteye giriş sistemini incelediklerini belirterek, “Yeni yeni bilgi topluyoruz sistemlerle ilgili. Dünyada nasıl yapılıyor, bizde nasıl yapılıyor? Bizimki türden sınav uygulayan 3 ülke kaldı” dedi.

“Düşündüğünüz modeli Milli Eğitim Bakanlığı ile paylaştınız mı?” sorusuna Prof. Dr. Yusuf Ziya Özcan, “Milli Eğitim Bakanı ile özel olarak konuştum. 'Olgunlaşsın ondan sonra görüşürüz' diyor, gayet iyi karşılıyor” yanıtını verdi.

  Yorum Sayısı 3 / 118     Yorumlarınızı yazmak için tıklayın >>
Bu haberin diğer yorumları
hakan oz 12/05/2008 - 21:58
Öss sınavına giren 1.5 milyon kişi, sınavı kazanacak olan kişi sayısı 250bin.
sınav sistemini değişince ne olacak!
Çok İyi %38 İyi %14 Normal %14 Kötü %14 Beğenmedim %18
Dely Etmennn 12/05/2008 - 21:51
ole sinavin seklini semalini deistiriceginize 3-4 tane daha okul yapsaniza
hic olmassa kafadan bi 40-50 bin e cati blrsunuz..
teofl ne ki ing sinavi,
adamlar liselerini bitirdiklerinde, devlet universiteleri eyalet disinda okumiyanlara ucretsiz olarak sunuluyor,yani bedava egitim,ogretim..
Çok İyi %19 İyi %15 Normal %10 Kötü %28 Beğenmedim %26
YUSUF BURHAN 12/05/2008 - 21:35
İŞÇİ MEMUR VE EMEKLİ VATANDAŞLARA EFLASYON FARKI MÜJDESİ VERİLMESİNİ BEKLİYORUZ.
Çok İyi %33 İyi %13 Normal %20 Kötü %13 Beğenmedim %20
Bu haberin diğer yorumcuları
YUSUF BURHAN
BiLiN MeYeN
atakan turkkan
Halk Seven
hakan ikifan
Mehmet Kaya
başak kavruker
Gülden Sungar
bilge karli
Enis Faruk UTKUTAN
burcu apaydin
ulviye kaya
GÜNÜN EN AKTİF YORUMCULARI
HAFTANIN EN AKTİF YORUMCULARI
EN İYİ YORUMCULAR
YORUM ANALİZ
Bu sayfalarda yer alan okur yorumları kişilerin kendi görüşleridir. Yazılanlardan Hürriyet veya hurriyet.com.tr sorumlu tutulamaz.
  Yorum Sayısı 3 / 118     Yorumlarınızı yazmak için tıklayın >>
Bu haberin diğer yorumları
Diğer Haberler
Yenibir :)
Hürriyet Emlak
Hürriyet Oto
H K Performans
Müşteri Temsilcisi
Kariyer Yönetimi
Lojistik Müdürü
ABDULKADİR ÖZCAN
Bölge Satış Temsilcisi
dönmez endüstri
İnşaat Mühendisi
Mine Kılıç
Hakan, Eser, Hociç, Derwall ve ben